学习分析与学习设计

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  项目 1 如何用数据读懂学习者？—— 学习分析与学习设计的初步认知

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  • 2.3.2 多维定量分析-学习投入度分析 网页
  • 2.3.3基于大模型的学习投入度分析 网页
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  项目4 如何突破单一评价局限？—— 数据驱动的全流程评价

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  形成性考核

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  • 形考任务3（项目5，学习分析优化教学管理简答题，需教师评阅，权重20%） 测验
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  终考任务

  • 终考任务1（项目2，学生前置学历分析，需教师评阅，权重25%） 作业
  • 终考任务2（项目4，学生表现数据分析，需教师评阅，权重25%） 作业
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