辅导教师教学评价表
同学：
您好！本学期已经过去大半，我们希望了解您对本课程辅导情况的满意度，同时收集您对课程辅导工作的意见和建议，以此作为改进教学辅导、提升教学服务的重要参考。请根据实际情况填写。您的个人信息和回答内容将严格保密,非常感谢您的参与。
您的课程辅导教师主要负责开展实时教学活动、在线直播教学活动以及非实时教学辅导活动等，还负责作业的评分、学习进度的敦促等。现请您回答以下问题：
- 常规
- 破冰活动
破冰活动
- 单科学生直播课
单科学生直播课
- 第一章 认识演讲
第一章 认识演讲
本章导学
1.1 什么是演讲
1.2 演讲的古往今来
1.3 演讲的类型
1.4 课后活动
- 第二章 演讲的准备
第二章 演讲的准备
本章导学
2.1 了解听众
2.2 演讲的心理准备
2.3 发声-口才的训练
2.4 课后活动
- 第三章 演讲的设计
第三章 演讲的设计
本章导学
3.1 演讲的主题
3.2 演讲的内容的选择与组织
3.3 结构设计
3.4 课后活动
- 第四章 演讲材料的准备
- 第五章 演讲的技巧
第五章 演讲的技巧
本章导学
5.1 神态
5.2 体态
5.3 如何提升感染力
5.4 课后活动
- 第六章 演讲实战
第六章 演讲实战
本章导学
6.1 自我评估
6.2 试讲
6.3 即兴演讲
6.4 课后活动
- 第七章 演讲中如何高效互动和危机处理
第七章 演讲中如何高效互动和危机处理
本章导学
7.1 高效互动
7.2 危机处理
7.3 课后活动
- 课程文件
- 考试模拟练习(不计分)
考试模拟练习(不计分)
- 教学评价
教学评价
演讲的方法与艺术
- 常规
- 破冰活动
破冰活动
- 单科学生直播课
单科学生直播课
- 第一章 认识演讲
第一章 认识演讲
本章导学
1.1 什么是演讲
1.2 演讲的古往今来
1.3 演讲的类型
1.4 课后活动
- 第二章 演讲的准备
第二章 演讲的准备
本章导学
2.1 了解听众
2.2 演讲的心理准备
2.3 发声-口才的训练
2.4 课后活动
- 第三章 演讲的设计
第三章 演讲的设计
本章导学
3.1 演讲的主题
3.2 演讲的内容的选择与组织
3.3 结构设计
3.4 课后活动
- 第四章 演讲材料的准备
- 第五章 演讲的技巧
第五章 演讲的技巧
本章导学
5.1 神态
5.2 体态
5.3 如何提升感染力
5.4 课后活动
- 第六章 演讲实战
第六章 演讲实战
本章导学
6.1 自我评估
6.2 试讲
6.3 即兴演讲
6.4 课后活动
- 第七章 演讲中如何高效互动和危机处理
第七章 演讲中如何高效互动和危机处理
本章导学
7.1 高效互动
7.2 危机处理
7.3 课后活动
- 课程文件
- 考试模拟练习(不计分)
考试模拟练习(不计分)
- 教学评价
教学评价